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咸阳职院开启线上教学 万名师生相约“云课堂”

山东体彩网:2020-02-25  |  作者:宣传统战部 白阳  |  阅读:

2月24日上午8點,鹹陽職院師生迎來特殊的“開學第一課”。受疫情影響,學院延遲春季開學返校時間,按照“停課不停學”的要求,采用線上教學模式,近一萬名師生相聚雲端,開啓了新學期的第一課。

开学第一天,13个二级院部的131门课程依托蓝墨云班课、智慧职教、中国大学 MOOC、超星、智慧树、学银在线、爱课程、腾讯等网络平台,通过在线直播、视频演示、互动交流等方式同时开课,243个班级的9572名学生在线上课。

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“网课”开讲 确保线上线下课堂实质等效

疫情抵擋不住教學,網課是複學最好的現代學習方式。在儀祉農林學院教師熊忙利看來,線上課相比較于傳統課堂學習更加便捷。“線上課跨越了時間和空間的限制,知識傳播更加廣泛,這些是線下課程難以實現的。”第一次在線上授課,他還是有些忐忑。他早早就爲線上開課做足了准備。從怎麽點名、怎麽布置作業、發起直播等環節全面熟悉網絡直播平台。爲了應對突發網絡擁堵狀況,他爲這次線上課做了3套預案,針對可能出現的問題准備相應的解決方案。“當網絡擁堵時,采用QQ屏幕分享功能打開自存的課件進行直播授課,同時利用中國大學MOOC上的視頻輔助講解,與學生線上互動,順利完成這次線上課。”

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在線學習,對老師和學生來說,都是一次全新的挑戰。“這是我第一次在網上爲學生進行在線直播授課。”上午8點,財經學院董楠老師准時進行《經濟學基礎》課程的在線直播教學。她談到,“在線上教學的探索過程中,我學會了很多新技術,也與同學們在開課前有了更多的溝通交流,更加了解他們的學習需求。學生的參與度和積極性都很高,讓教師第一時間掌握動態,總體來說這次線上教學進行的非常順利,效果也很好。”從2月3日起,董楠便反複探索線上教學模式,她坦言這個過程讓自己受益匪淺。

教師們主動適應線上教學特點,認真制定教學方案、討論教學方法,做好各項教學的准備與預案工作、線上教學與返校後課堂教學的銜接工作,確保教學質量不降低。

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精准施策,做好在線教學支撐保障

學院根據疫情防控工作要求提前謀劃、統一部署,研究制定了疫情防控期間的教學工作總體方案。按照“停課不停學”的要求精准施策,制定“一院一策”延期開學的教學組織實施方案。先後在院內下發了《鹹陽職院關于做好疫情防控期間教學工作的通知》《鹹陽職院關于做好本學期前三周線上教學的通知》《鹹陽職院關于疫情防控期間開展教師線上教學能力在線專題培訓的通知》等文件。各院部依據專業實際,科學合理調整教學計劃,選擇線上開設課程,采取多種方式進行網絡授課,確保教學任務標准不受影響;提前組織教師進行線上教學平台培訓和線上教學直播演練,引導教師以最短時間熟悉軟件、提前備課,做好2到3套線上教學預案應對突出狀況,確保在線教學質量不打折扣,保證在線教學效果。

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爲了做好疫情防控期間教學管理工作,確保線上教學質量,學院實行教學督導檢查制度,對全體督導人員進行線上教學平台使用方法的集中培訓。教務處、質保中心、二級學院部建立兩級督導體系,安排專人對任課教師教學准備情況、教學平台使用情況、線上課堂授課質量、教學任務落實情況、線上學習到課情況等實時開展線上教學督查,對每門課程的授課情況進行全程跟蹤記錄,實時反饋線上教學情況;建立在線教師授課群,隨時討論、交流線上教學中出現的問題,保障教學正常運行。

“雲端”見面,學生認真求學踴躍互動

截止到2月24日下午5時,各平台實時在線教師145人、學生9572人。簽到、討論、完成作業有序進行,線上學習開展順利。

物流管理專業1902班的苗宇龍同學談到,雖然受到疫情的影響,但仍然可以與老師和同學們方便地溝通交流,同學們在網絡課堂直播中更願意大膽提問,說出自己的想法,老師也能及時解答,互動性更好了。“多樣化的教學方式也增加了我們學習的興趣,加強了我們自我約束管理能力和學習的主動性,更加拉近了老師和同學們的距離。”

數字與媒體藝術設計專業1802班的李孜彤同學通過直播平台上了《品牌形象設計》第一課,她用“新鮮”形容上直播課的感受,“課程是新鮮的,模式是新鮮的,氛圍也是新鮮的,能看到老師精心准備的課件,也能在提出問題時及時得到老師的答複,效果和線下教學相比差別不大,讓我們真正感受到信息化教學的魅力。”

据悉,咸阳职院采用职教云、腾讯课堂、蓝墨云班等多个在线教学平台为12463名学生提供在线学习机会。开设线上课程 257 门,安排269 名教师进行线上教学,其中公共必修课 5 门、公共选修课 39 门、专业课213门,各年级各专业开课5门左右。

在“戰疫情,不停學”的關鍵時期,鹹陽職院轉變教學思維,推進教學創新,積極探索信息技術與教育教學的有效融合模式,培養學生自主學習思維和自主探究能力,提升學院教育教學質量。

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